Introduction

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Chercheure et consultante, spécialisée en formation d'adultes, j'interviens dans le domaine du langage au travail.

Activités

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Docteure en sciences du langage, j'interviens dans 3 domaines : recherche, ingénierie et développement des compétences.
Mon approche est basée sur la dimension réflexive de l'écriture et la verbalisation des compétences.

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Publications Scientifiques

Langage, travail & formation

Publications scientifiques disponibles dans les archives ouvertes en ligne (HAL) : cliquer ici

Exemples d'animations scientifiques

  • Littéracies en contexte professionnel : quels écrits ? Quelles pratiques de lecture et d'écriture ? CRI Provence Alpes Côte d'Azur. En ligne : cliquer ici
  • Mobiliser les compétences issues de l'expérience dans les formations à l'écrit. Le cas des métiers de la propreté. CRI Provence Alpes Côte d'Azur. En ligne : cliquer ici
  • Illettrisme et monde du travail : accompagner les adultes à l'écrit. CRI Provence Alpes Côte d'Azur. En ligne : cliquer ici
  • Littératie en contexte professionnel : quelles problématiques ? Quels besoins de formation ? Séminaire Migrations & Langues : accueil, formation, insertions (MILAFI, ICAR et Labex ASLAN, Lyon 2). Programme des séminaires et bibliographie :  cliquer ici
  • Accompagner l'apprentissage du français en formation d'adultes : de l'hétérogénéité à l'individualisation, comment faire ? Accéder au webinaire : cliquer ici
  • Lire-Ecrire au travail, une activité complexe. Communication dans le cadre des journées nationales d'action contre l'illettrisme, Association Ose Savoir, Bourgoin-Jallieu. Programme : cliquer ici
  • Rapport à l’écriture personnelle et scolaire : éléments théoriques, pistes méthodologiques. Assemblée générale de l’association Atelier pour lire, écrire, compter (ATELEC), Ambérieu.
  • L’engagement des acteurs au sein de leur structure : Quelles réponses méthodologiques & techniques ? Animation de tables rondes lors de la rencontre « Illettrisme et engagement ». Centre ressources illettrisme de l’Isère, Grenoble.

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